Un dels principis del Sistema Educatiu Andorrà és el plurilingüisme, amb la voluntat de garantir l’excel·lència i la qualitat en l’aprenentatge de les llengües per a tot l’alumnat. En aquest context, l’anglès adquireix un paper fonamental, atesa la seva importància en els àmbits acadèmic, professional i cultural.
Avaluació de competències lingüístiques
Per aquest curs escolar 2025-2026, un total de 628 alumnes de l’Escola Andorrana —288 de l’últim curs de primera ensenyança i 340 de l’últim curs de segona ensenyança— seran avaluats en les seves competències lingüístiques en anglès. Els alumnes del darrer curs de primera ensenyança es centraran en les habilitats orals, mentre que els de segona ensenyança seran avaluats en les quatre habilitats: lectura, escriptura, comprensió oral i expressió oral.
El Consell de Ministres ha aprovat l’adjudicació del servei d’avaluació a Cambridge University Press Iberia, un organisme de referència internacional en l’avaluació de la llengua anglesa. L’import del contracte s’eleva a 17.376,26 euros.
Proves digitals entre el 15 i el 22 de maig
Les proves es realitzaran entre el 15 i el 22 de maig en format digital. Aquestes proves permetran dur a terme una avaluació diagnòstica del sistema educatiu andorrà i es plantegen com una acció puntual.
Aquestes accions s’emmarquen dins de l’objectiu estratègic del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats d’impulsar mecanismes d’avaluació externa al sistema educatiu andorrà. Així, aquestes proves se sumen a les avaluacions internacionals PISA que s’implementaran pròximament, amb la participació de més de 300 alumnes de l’últim curs de segona ensenyança.
Amb aquestes iniciatives, el Govern reafirma el seu compromís amb la millora contínua de la qualitat educativa i amb la dotació d’eines que permetin conèixer amb rigor el nivell de competències del conjunt de l’alumnat del sistema educatiu andorrà, orientant així les polítiques educatives futures.
