El Departament de Protecció Civil i Gestió d’Emergències, junto con la colaboración del Ministerio de Relaciones Institucionales, Educación y Universidades, ha puesto en marcha un taller de nivología y actuación en casos de aludes dirigido a estudiantes de entre 10 y 14 años de los tres sistemas educativos del país.
Este taller, que forma parte del curso de capacitación básica en protección civil, tiene como finalidad sensibilizar a los jóvenes sobre situaciones de riesgo natural. Esta iniciativa se lleva a cabo cada año en las escuelas desde 2012 y busca ofrecer una formación práctica para que los estudiantes puedan reaccionar de manera adecuada y rápida ante emergencias.
Detalles del Taller
El curso, que se extenderá hasta el 9 de marzo, reunirá a 168 alumnos de 13 y 14 años de la Escuela Andorrana, así como a 412 estudiantes de entre 10 y 11 años de los sistemas educativos español y francés, organizados a través del Área de Formación Andorrana. Durante el taller, los alumnos realizarán prácticas de nivología, que incluirán la lectura del Boletín de Peligro de Aludes, y ejercicios de búsqueda en aludes utilizando material de rescate como el Detector de Víctimas de Aludes (DVA), la pala y la sonda.
Al ser un curso práctico, las estaciones de esquí colaboran proporcionando profesionales y espacios adecuados para llevar a cabo el taller. Además, el equipo formador incluye efectivos del Departamento de Protección Civil y Gestión de Emergencias, del Departamento de Prevención y Extinción de Incendios y de la Cruz Roja Andorrana.
Experiencias Previas
Aunque la mayoría de las sesiones del taller comienzan esta semana, el pasado mes de diciembre, alumnos de entre 16 y 18 años del Lycée Comte de Foix ya participaron en esta actividad como parte de la optativa de actividades de naturaleza. Este es el segundo año consecutivo en que estudiantes del centro francés asisten a este taller, motivados por la necesidad de adquirir conocimientos, dado que son quienes tienen más probabilidades de aventurarse a la montaña de manera autónoma.
